高纤铷，女，副教授，中共党员，硕士研究生。淄博师范高等专科学校马克思主义学院“思想道德与法治”课教研室主任，学校教学创新团队负责人，山东省学校思想政治理论课“金课”建设项目主持人，国家精品在线开放课程主讲教师，淄博市学习贯彻党的二十大精神青年宣讲团成员，“山东省优秀思政课教师”荣誉称号获得者。多次获评校级优秀教师，获评学校“师德标兵”“青年标兵”“时代先锋”“骨干教师”“教学工作先进个人”等荣誉称号。她热爱教育事业，切实履行教书育人的职责，信念坚定、爱国爱党，在平凡岗位上做出了不平凡的业绩。

一、践行六要，落实立德树人根本任务

作为一名思政理论课教师，高纤铷同志在思想政治上，时刻与党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉遵守教育法律法规。她把做“政治强、情怀深、 思维新、视野广、自律严、人格正”的合格思政课教师作为自己的职业理想和追求，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到对学生的培养和教育教学工作中。她积极参加学校和学院组织的各种政治学习，坚持通过学习强国和灯塔在线等优质平台收听收看国家政治经济新闻，随时了解国内、国际形势，不断提高自己的思想政治觉悟和教育教学素养。她注重对学生爱国情感的激发，积极向学生宣传爱国主义思想，培养学生的爱国主义情操，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生做社会主义核心价值观的积极弘扬者和践行者。

二、扎根一线，潜心教书育人

高纤铷同志自2006年入我校工作以来，一直担任思想政治理论课专职教师，承担《思想道德修养与法律基础》《形势与政策》《小学幼儿教师职业道德与法律素养》等课程的教学工作，其所教班级涵盖了语文教育、学前教育、数学教育、英语教育、美术教育、音乐教育、动漫设计、文秘、审计等多个专业，送走了3000多名毕业生。毕业学生有的通过自学考试直接考取研究生，有的通过专升本考试进入本科院校继续深造，有的通过考编、竞聘等方式参加工作，还有的走上创业道路。每当收获到学生在工作岗位上取得的成绩，她都由衷的为学生感到欣喜和骄傲。她把青春和爱心奉献给了自己钟爱的教育事业，用实际行动践行了一名共产党员的初心与使命。

为了上好课，让学生能够真正学有所思、学有所得，让思政课教学做到入脑入心，她认真钻研教材，深入思考教材的基本思想、基本概念、逻辑结构，并通过网络教学平台进行学情调研，不断完善教学设计。做到不仅备教材、备教法，而且备学生，力求为学生提供“量身定做”的学习套餐。在授课中，她非常注意学生的信息反馈，善于激发学生的情感，坚持贯彻以学生为主体、教师为主导的指导思想，从学情出发，循序渐进、因势利导，在共情中激发共鸣，达成共识。她善于营造良好的课堂气氛，使学生在和谐愉快的氛围中掌握知识，在保证思政理论课教学的思想性和理论性之余，不断提高思政课堂的针对性和亲和力，以人为本、循循善诱。她布置作业形式灵活多样，在提高学生理论与实践相结合能力的同时，培养了学生的团队合作精神和创新意识，激发了学生学习的积极性，让学生在乐中学、做中学、玩中学。她鼓励学生不仅学课本的，也学课外的；不仅看热门推荐的，还要读经典的，不断拓展学生的知识储备。她倾情于教育事业，忘我工作，不求回报，以勤恳的态度、扎实地工作赢得了学生的爱戴，评教成绩始终名列前茅。

三、因材施教，促进学生全面发展

除授课工作之外，她担任学校法政社团指导教师，负责对学生社团进行思想教育、业务培训、组织建设、活动开展等方面进行指导；担任学校青马工程讲师团成员，负责团学骨干、入党积极分子的培养和培训，她善于从青年易于接受理解的逻辑和要素出发进行理论讲授，使教学能够激发学生的思想共鸣和情感共振，引领价值共识。指导学生参加首届山东省高校大学生讲思政课公开课展示活动，获二等奖；组织学生参与市人大关于《淄博市全域公园城市建设管理条例》等意见的征集，引导学生切实关心城市建设和国家发展，激发学生的担当意识，得到主管部门好评。通过依托在线开放课程平台，进行学生优秀实践作业以及大学生讲思政课等优秀案例的展示，开展线上问题答疑，拓宽了与学生交流的维度，在学习、思想和生活等诸多方面给予学生相应的帮助，教学和管理受到学生的欢迎，师生配合默契，深受学生喜爱。

四、关爱学生，做学生的良师益友

高纤铷同志把关心、爱护每一个学生作为自己行为的最高准则，对学生严慈相济，做学生的良师益友。她想学生做想，急学生所急，尊重学生的独立看法，时时刻刻对学生表示善意。不仅关注学生的学业成绩，也关心学生的情感心理与社会适应能力，关心学生的发展规划,是学生聊得来的知心人、信得过的引路人。她用诚心和爱心，让学生感受到在学校生活的愉快。

课余时间，她常常深入到学生中间，以一个大朋友的身份与他们进行聊天和互动，在不经意间了解学生的想法，发现学生的优点、爱好及特长，用幽默的语言调解学生之间的矛盾，对学生出现的不当行为及时纠正，以一个“过来人”的身份，解答学生成长中遇到的各种问题，不断回应学生的青春成长之“惑”。即使是学生家里的烦心事，只要找到她，她也都热心支招，极力帮助解决。2006年，她对自己的第一届学生说：“我的手机号码一直不变，咱们永不失联！”她把“绝不放下任何一名学生”的爱生思想贯彻始终，无论是QQ、微信还是电话，从不忽略任何一个学生的信息，总是能在看到的第一时间给予回应。常年坚持不懈的付出赢得了学生的信任和肯定，很多学生即使毕业多年，遇到生活中的困惑也喜欢找她求教，有了进步、步入婚姻、甚至为人父母的喜悦也乐于找她分享。学生们亲切的叫她“纤铷姐姐”。她把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，与学生建立了浓厚的师生友谊。

五、为人师表，以高标准严格自我要求

所谓“身教胜于言教”，古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。这要求教师从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都应当是净化社会风气的表率，以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。

高纤铷同志以身正为范作为自己行为的准则，凡是要求学生做到的，自己必须先做到；不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以身作则，十分注意时刻在点滴之中对学生进行教育。要求学生不讲脏话，自己带头使用文明用语。要求学生严格出勤，嗓子喊哑了、咳嗽的实在厉害，晚上下班才去输液；遇到家里有事，或者是培训任务等公差事宜，实在需要请假，也会以最快的时间回到岗位上，并安排补课，绝不耽误学生课程的学习。教育学生实事求是，被学生难住时，出现错误时，及时承认并纠正，以一颗坦诚之心和学生交流，与学生共同学习进步。要求学生认真完成作业，就一直坚持对所教班级的学生作业全批全改并及时进行反馈，对学生高度负责。教育学生关爱同学，友善待人，自己首先待人以善、待人以诚，从不因自己的过错而迁怒学生，和学生友好相处。不论是谁，遇到什么困难，只要她碰到或是只要找到她，都会尽自己的最大能力去帮助。她热心公益，在爱心捐款类活动中积极响应号召，主动捐款捐物......这些做法对学生形成良好的思想品质和道德习惯起到了潜移默化的作用。

她自觉以集体利益为先，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格服务从工作安排，从未因个人的私事耽误领导交付的工作，是团队中值得信赖的工作伙伴，深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评。

六、不断学习，在探索中追求卓越

工作期间，高纤铷同志始终坚持贯彻终身学习的理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研课堂教学艺术，勇于探索创新，不断提升自身专业素养和教育教学水平。她注重教学反思，积极参与部门组织的听课评课，参加省培和国培观摩课学习，广采他山之石，不仅反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教和学生的学，不断在实践中总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决。

她注重将先进的教学理念转化为教学行为，坚持苦练专业教学基本功，积极探索教学规律，研磨教学方法，教学能力过硬、教学态度勤勉、教学成绩突出，多次获得学校青年教师讲课比赛一等奖，是全国高校思想政治理论课教学展示二等奖、山东省首届学校思政理论课教学比赛特等奖、山东省首届学校思政课教学设计大赛一等奖、山东省高职院校说课大赛一等奖、集体备课成果评选特等奖、山东省青年教师教学比赛二等奖获得者。主持并参与包括山东省社会科学规划研究项目、艺术科学重点项目、思政课教学改革专题项目在内的各级科研教改项目21项，参编著作3部。2022年5月，在教育部组织的全国高校思想政治理论课集体备课会上，她就《思想道德与法治》课教材第六章融入十九届六中全会精神的整体教学设计做说课，得到与会专家的一致好评。

作为一名共产党员，高纤铷同志用一个又一个平凡的故事，始终践行从师之道，坚守着三尺讲台默默耕耘，献身教育、不求名利，从未倦怠、从不放弃，没有豪言壮语，没有惊心动魄，她用自己的一言一行、一举一动诠释了“一心一意做教育,全身全意为学生”的忠诚誓言，让青春在教书育人的岗位上发热发光。

附：部分证书、报道照片与聊天记录截图