为鼓励全校教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，教师工作部联合图书馆精选了11种体现和传播教育家精神的教育类图书，推荐给教师们阅读，学习教育家们先进的教育理念和科学的教育方法，感悟教育家精神、涵养育人智慧。
本书汇集了叶圣陶先生毕生的教学心得，既有教育理念，又有教育方法；既有教学建议，又有学习良策，字里行间饱含叶圣陶先生对教育事业的热爱和对后辈的殷切期盼。
《教育的姿态》是于漪老师对中国教育现状的总结与深思，作者希望教育能回归到“爱”和“人”上，去帮助学生实现精神的提升，生命的发展。
本书讲述的是古今中外教育家成长规律显示，教育家成长不仅需要教师和教育工作者的内因驱动，同时也需要外部条件的支持。
本书是一本给教师的通识教育的书，希望教师能发扬时代精神，引领教师发展的方向，让教师的教育教学更加有魅力。
本书涉及于漪老师在基础教育领域所做出的诸多贡献，全方位立体化地展现了于老师的学术造诣、教育思想、教学成效和成长历程。
本书精选了林崇德先生富有代表性的演讲25篇，主要包括教育的实质及其功能、创造性人才的培养、学校精神建设、家庭教育等内容。
本书精选了顾明远先生代表性的40篇演讲，主要反映了改革开放以来我国教育科学领域的成就和经验，是我国教育理论研究库藏中的宝贵财富。
本书主要介绍陈鹤琴关于活教育的教育思想，具体包括“活教育”的理论与实施；“活教育”与“死教育”；“活教育”历程。
本书精心选择古今中外数百位教育家的事迹和思想资料，反复提炼，以史实为依据，展开论述与评点，内容丰富，史料翔实，评述允当，语言文字流畅，极富可读性。
本书作者遴选了中外18位影响深远的教育家，以跟教育家学当教师为主题，从人文、人性的视角关照教育，贴近教师的心灵，思想的火花在优美的文笔里时有闪现。
本书在细致梳理叶圣陶先生大量教育理论著作和教育随笔的基础上，通过系统分类整理、选编而成，反映了叶圣陶先生教育思想的精华。
