大家好！

我是附中的纪俊鹏。在教师节这个特别的日子里，向大家汇报我的工作感悟。

2006年，我初上讲台，十五年弹指一挥间，第一节课的“忐忑”仿佛就在昨天。彼时的我，课前虽然做了许多准备，但仍充满着紧张不安、手足无措。如何让孩子们变的既活泼又紧张？如何精准讲解体育动作又能寓教于乐？如何让他们真的喜欢体育课、喜欢我……层出不穷的问题萦绕在我的脑海，令我战战兢兢、寝食不安。书本成为我循阶而上的第一块铺路石。在教学之余，我阅读了《体育教学法》、《体育教学设计与实践研究》等著作，并且根据每节课的教学情况，记录课堂收获与不足，在不断的反思中，体育教学的轮廓在心中变得渐渐清晰。为了更好的驾驭课堂，我积极向有经验的老教师学习，平均一学期听课近百节。从最初听一节上一节的有样学样，到后来上一节变一节的推陈出新，大量的观课、评课、磨课，让我获得了快速成长。

2010年，是我教学生涯难以忘记的重要节点，专业成长中的“关键事件”。过五关斩六将，我被推荐参加全省的体育优质课比赛。面对全省的体育教学骨干，第一次参加省级比赛，感觉惶恐不安，甚至起了打退堂鼓的念头。也许是运动员出身练就的不服输心态，我调整自己，将关注点聚焦到比赛本身。在同事和教研员的帮助指导下，我一遍遍的研读体育课标，一遍遍的观看优质课视频，一遍遍的优化教学设计，一遍遍的试讲试练……大到整体设计，小到课堂细节，不知道调整了多少次，改变了多少回。功夫不负有心人，我最终获得了全省体育优质课一等奖。回首那段时光，虽然过程艰辛，但也让我体会到作为一名有追求的教师，特别是青年教师，不能一直停留在“同温层”，要敢于走出“舒适区”，每个人的职业生涯虽然长路漫漫，但是关键处就那几步，因此一定要积极争取到更高的平台“经历风雨”，这样才能实现自己的加速成长，甚至跨越式成长。

附中的体育竞赛全市摘金夺银，成绩辉煌，但背后付出的艰辛却让我们永远难忘。2009年以前，附中没有参加淄川区运动会的资格，2010年在我们的极力申请之下最终才允许我们参加。我清晰的记得，附中的名字列在最后一个，还是用铅笔加上的。其实也不怪人家，那时的我们确实没有作为，成绩很不理想，在淄川区20多个参赛学校里面我们排名第15。知耻而后勇，我们开始奋起直追，从选才开始，到处寻找好苗子。自己开着车到孩子家里面去做家长做孩子的思想工作，罗村、寨里、磁村、昆仑等等等等几乎走遍了淄川的各个乡镇，城区的各个街道，因为没人看得起，闭门羹和冷言冷语是常有的事。苦心人，天不负，我们逐渐培养出了一批好苗子，于是不管是寒暑假还是节假日，不管是严寒还是酷暑，我带着孩子们，从素质练起，力量、强度、速度、技术，一路拼搏……，我们开启了突破模式：13年第一块区运会团体铜牌，15年第一个区运会团体冠军，18年第一个市联赛团体冠军，截止到目前，淄川区田径运动会6连冠，淄博市田径联赛3连冠。在去年的省田径锦标赛上，获得四个接力冠军、两个单项冠军、三个亚军、两个季军。另外还有五名同学闯入省前八名，一名同学达到国家一级运动员水平，6人6项达到国家二级运动员水平。

70年栉风沐雨，70年雄关漫道，今天学校又站在新的发展方位，让我们铭记“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克格言，做学校事业的推动者，为学校高质量发展做出我们的贡献！